H??ng D?n Chi Ti?t V? thi IB ? Vi?t Nam Cho Ph? Huynh
Thi IB ? Vi?t Nam l¨¤ k? thi qu?c t? ?¨¢nh gi¨¢ n?ng l?c h?c thu?t to¨¤n di?n, ???c t? ch?c b?i T? ch?c T¨² t¨¤i Qu?c t? (IBO) v¨¤ ng¨¤y c¨¤ng ph? bi?n t?i c¨¢c tr??ng qu?c t?. B?ng IB ???c c?ng nh?n to¨¤n c?u b?i c¨¢c tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u, kh?ng ch? ch¨² tr?ng ki?n th?c m¨¤ c¨°n ph¨¢t tri?n t? duy ph?n bi?n v¨¤ tr¨¢ch nhi?m c?ng ??ng.
B¨¤i vi?t n¨¤y s? ??a ra h??ng d?n chi ti?t cho ph? huynh v? c?u tr¨²c, y¨ºu c?u, c¨¢ch t¨ªnh ?i?m v¨¤ ?¨¢nh gi¨¢ c?a k? thi T¨² t¨¤i Qu?c t? (IB), gi¨²p ba m? hi?u r? v¨¤ ??nh h??ng l? tr¨¬nh cho con.
C?u Tr¨²c V¨¤ Y¨ºu C?u C?a K? Thi T¨² T¨¤i Qu?c T?
C?u tr¨²c k? thi T¨² t¨¤i Qu?c t? ?¨°i h?i h?c sinh ph?i ho¨¤n th¨¤nh 6 m?n h?c t? c¨¢c nh¨®m kh¨¢c nhau song song v?i ba th¨¤nh ph?n c?t l?i ?? ??m b?o s? ph¨¢t tri?n to¨¤n di?n.
H?c sinh ph?i l?a ch?n 6 m?n h?c t? 6 nh¨®m l?nh v?c, trong ?¨® b?t bu?c ph?i c¨® ¨ªt nh?t 3 m?n ? c?p ?? N?ng cao (Higher Level – HL) v¨¤ t?i ?a 3 m?n ? c?p ?? Ti¨ºu chu?n (Standard Level – SL). S? ph?n c?p n¨¤y gi¨²p h?c sinh chuy¨ºn s?u v¨¤o nh?ng l?nh v?c ph¨´ h?p v?i ??nh h??ng ??i h?c.

B¨ºn c?nh c¨¢c m?n h?c, ch??ng tr¨¬nh b?t bu?c ho¨¤n th¨¤nh ba y?u t? c?t l?i nh?m r¨¨n luy?n nh?n c¨¢ch v¨¤ k? n?ng:
- L? thuy?t nh?n th?c (Theory of Knowledge – TOK): Y¨ºu c?u h?c sinh ho¨¤n th¨¤nh b¨¤i lu?n v¨¤ b¨¤i thuy?t tr¨¬nh, t?p trung ph?n t¨ªch b?n ch?t c?a tri th?c v¨¤ c¨¢ch th?c con ng??i nh?n th?c th? gi?i.
- B¨¤i lu?n m? r?ng (Extended Essay – EE): H?c sinh th?c hi?n m?t nghi¨ºn c?u ??c l?p s?u s?c kho?ng 4.000 t? v? m?t ch? ?? t? ch?n, ch?ng minh n?ng l?c nghi¨ºn c?u h?c thu?t th?c th?.
- S¨¢ng t?o, H¨¤nh ??ng, Ph?c v? c?ng ??ng (CAS): Tham gia c¨¢c ho?t ??ng ngo?i kh¨®a, th? thao v¨¤ d? ¨¢n c?ng ??ng ?? r¨¨n luy?n k? n?ng m?m v¨¤ tr¨¢ch nhi?m x? h?i.
C¨¢ch T¨ªnh ?i?m Thi IB
C¨¢ch t¨ªnh ?i?m thi IB d?a tr¨ºn c?ng th?c t?ng ?i?m = (T?ng ?i?m 6 m?n h?c) + (?i?m th??ng TOK & EE), v?i t?i ?a 45 ?i?m v¨¤ m?c t?i thi?u ?? ??u l¨¤ 24 ?i?m.?
?i?m cho 6 m?n h?c (t?i ?a 42 ?i?m) ???c t¨ªnh theo thang ?i?m 1-7 (7 l¨¤ cao nh?t, 4 l¨¤ trung b¨¬nh), trong ?¨® h?c sinh ch?n 3 m?n HL v¨¤ 3 m?n SL (ho?c 4 HL, 2 SL).

Ngo¨¤i ra:
- ?i?m th??ng (Bonus Points): 3 ?i?m n¨¤y kh?ng ???c t¨ªnh ri¨ºng l? m¨¤ d?a tr¨ºn b?ng ma tr?n k?t h?p x?p h?ng (t? A ??n E) c?a c? b¨¤i lu?n m? r?ng EE v¨¤ m?n L? thuy?t nh?n th?c TOK.
- ?i?u ki?n ??t: Ngo¨¤i vi?c ??t tr¨ºn 24 ?i?m, h?c sinh ph?i c¨® t?ng ?i?m 3 m?n HL ??t ¨ªt nh?t 12 ?i?m; t?ng ?i?m 3 m?n SL ??t ¨ªt nh?t 9 ?i?m. H?c sinh tuy?t ??i kh?ng ???c c¨® m?n n¨¤o b? ?i?m 1, kh?ng qu¨¢ hai m?n b? ?i?m 2, v¨¤ kh?ng qu¨¢ ba m?n ??t ?i?m 3 tr? xu?ng.
- Ph??ng th?c ?¨¢nh gi¨¢: ?i?m m?i m?n ???c k?t h?p t? ?¨¢nh gi¨¢ n?i b? (Internal Assessment – IA) do gi¨¢o vi¨ºn ch?m trong qu¨¢ tr¨¬nh h?c, v¨¤ ?¨¢nh gi¨¢ b¨ºn ngo¨¤i qua k? thi cu?i kh¨®a v¨¤o th¨¢ng 5 ho?c th¨¢ng 11. Th¨¤nh ph?n CAS kh?ng t¨ªnh ?i?m nh?ng b?t bu?c ho¨¤n th¨¤nh ?? nh?n b?ng.
Nh¨®m M?n H?c ?a D?ng Trong Ch??ng Tr¨¬nh IB
Nh¨®m m?n h?c trong ch??ng tr¨¬nh IB ???c ph?n b? ?a d?ng theo 6 l?nh v?c ki?n th?c ?? ??m b?o s? c?n b?ng tri th?c, gi¨²p ph? huynh v¨¤ h?c sinh c¨® th? c¨¢ nh?n h¨®a l? tr¨¬nh h?c t?p m?t c¨¢ch linh ho?t.

6 nh¨®m m?n h?c bao g?m:
- Nh¨®m 1: Nghi¨ºn c?u Ng?n ng? v¨¤ V?n h?c – Th??ng l¨¤ m?n h?c ti?ng m? ?? (v¨ª d?: V?n h?c Vi?t Nam ho?c V?n h?c Anh).
- Nh¨®m 2: H?c Ng?n ng? – L?a ch?n ng?n ng? th? hai ?? giao ti?p (v¨ª d?: ti?ng Anh, Ph¨¢p, T?y Ban Nha).
- Nh¨®m 3: C¨¢ nh?n v¨¤ X? h?i – Cung c?p ki?n th?c v? Kinh t?, L?ch s?, T?m l? h?c, Qu?n tr? kinh doanh, ??a l?.
- Nh¨®m 4: Khoa h?c – Bao g?m c¨¢c m?n th?c nghi?m nh? Sinh h?c, H¨®a h?c, V?t l?, C?ng ngh? thi?t k?, Khoa h?c m?i tr??ng.
- Nh¨®m 5: To¨¢n h?c – G?m hai h??ng ti?p c?n: Ph?n t¨ªch (Analysis and Approaches) ho?c ?ng d?ng (Applications and Interpretation).
- Nh¨®m 6: Ngh? thu?t – Ph¨¢t tri?n t? duy th?m m? qua Khi¨ºu v?, ?m nh?c, ?i?n ?nh, S?n kh?u, ho?c Ngh? thu?t th? gi¨¢c.
ISHCMC t? h¨¤o cung c?p ??n 34 m?n h?c IB l?a ch?n – l¨¤ danh m?c m?n h?c m? r?ng nh?t t?i TP.HCM, gi¨²p h?c sinh c¨¢ nh?n h¨®a l? tr¨¬nh h?c t?p theo ?am m¨º v¨¤ ??nh h??ng ??i h?c.
Gi¨¢ Tr? To¨¤n C?u C?a Ch?ng Ch? IB Trong Tuy?n Sinh ??i H?c
Ch?ng ch? IB mang gi¨¢ tr? to¨¤n c?u trong tuy?n sinh ??i h?c v¨¬ c¨¢c tr??ng top ??u tr¨ºn th? gi?i ?¨¢nh gi¨¢ r?t cao kh? n?ng nghi¨ºn c?u ??c l?p, qu?n l? th?i gian v¨¤ t? duy ph?n bi?n m¨¤ h?c sinh ???c r¨¨n luy?n.
C¨¢c tr??ng ??i h?c t?i Hoa K?, Anh, ?c v¨¤ Ch?u ? lu?n ?u ti¨ºn x¨¦t duy?t h? s? c?a h?c sinh IB v¨¬ ch??ng tr¨¬nh n¨¤y m? ph?ng s¨¢t v?i m?i tr??ng h?c thu?t ??i h?c.

Th?ng k¨º th?c t? cho th?y t? l? h?c sinh IB ???c ch?p nh?n v¨¤o c¨¢c tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u cao h?n h?n so v?i h?c sinh c¨¢c ch??ng tr¨¬nh kh¨¢c. H?n th? n?a, h?c sinh c¨°n c¨® c? h?i chuy?n ??i t¨ªn ch? ??i h?c, ???c mi?n m?t s? m?n h?c n?n t?ng, v¨¤ nh?n c¨¢c su?t h?c b?ng gi¨¢ tr? cao.
K?t qu? h?c thu?t t?i 91³Ô¹ÏÍø l¨¤ minh ch?ng r? n¨¦t nh?t cho gi¨¢ tr? n¨¤y. V¨¤o n?m 2026, h?c sinh ch¨²ng t?i ?? nh?n 2.068 l?i m?i nh?p h?c t? c¨¢c tr??ng ??i h?c thu?c 16 qu?c gia, v?i t?ng gi¨¢ tr? h?c b?ng ?n t??ng l¨ºn ??n 112 tri?u USD. R?t nhi?u h?c sinh ?? xu?t s?c b??c v¨¤o c¨¢c tr??ng danh gi¨¢ nh? Harvard, Oxford, Yale v¨¤ ??i h?c Qu?c gia Seoul.
ISHCMC chu?n b? cho k? thi IB nh? th? n¨¤o v¨¤ ?u ?i?m c?a h?c li¨ºn c?p so v?i vi?c ch? b?t ??u t? giai ?o?n c?p 2, c?p 3?
ISHCMC chu?n b? cho k? thi IB ? Vi?t Nam th?ng qua l? tr¨¬nh li¨ºn c?p to¨¤n di?n t? M?u gi¨¢o (Early Years), c?p Ti?u h?c (IB PYP), Trung h?c (MYP) ??n T¨² t¨¤i (DP), gi¨²p h?c sinh ph¨¢t tri?n k? n?ng m?t c¨¢ch t? nhi¨ºn thay v¨¬ b? ¨¢p l?c khi b?t ??u mu?n.
L¨¤ tr??ng ??u ti¨ºn t?i TP.HCM d?y ?? 3 ch??ng tr¨¬nh IB. Ch¨²ng t?i t?o ra s? nh?t qu¨¢n trong ph??ng ph¨¢p gi?ng d?y. H?c sinh ???c r¨¨n luy?n tr?c ti?p ba ph?n c?t l?i (TOK, CAS, EE) th?ng qua ph??ng ph¨¢p h?c t?p d?a tr¨ºn truy v?n.?
??i ng? h?n 170 gi¨¢o vi¨ºn t? 24 qu?c gia, v?i trung b¨¬nh h?n 9 n?m kinh nghi?m v¨¤ 65% l¨¤ th?c s? gi¨¢o d?c, lu?n s¨¢t c¨¢nh ?? ph¨¢t tri?n t? duy ph?n bi?n v¨¤ k? n?ng nghi¨ºn c?u cho t?ng h?c sinh.

?u ?i?m v??t tr?i c?a vi?c h?c li¨ºn c?p (PYP-MYP-DP) t?i 91³Ô¹ÏÍø so v?i ch? b?t ??u t? c?p 2 ho?c c?p 3:
- N?n t?ng li?n m?ch: H?c sinh ???c l¨¤m quen v?i c¨¢ch t? duy c?a IB t? ti?u h?c, ho¨¤n to¨¤n tr¨¢nh ???c c¨² s?c ki?n th?c khi b??c v¨¤o l?p 11-12.
- Ph¨¢t tri?n to¨¤n di?n: Tr?ng t?m ???c ??t v¨¤o vi?c r¨¨n luy?n k? n?ng to¨¤n c?u v¨¤ t? duy c?i m? trong d¨¤i h?n thay v¨¬ ch? d?n ¨¦p h?c thu?t trong 2 n?m cu?i.
- Gi?m ¨¢p l?c thi c?: H?c sinh h? li¨ºn c?p ?? quen thu?c v?i ph??ng ph¨¢p ?¨¢nh gi¨¢ c?a IB, t? ?¨® d? d¨¤ng th¨ªch ?ng v?i c?u tr¨²c 6 nh¨®m m?n h?c ph?c t?p.
- T? duy t? ch?: Kh? n?ng t? h?c v¨¤ nghi¨ºn c?u s?u (inquiry-based learning) ???c nu?i d??ng m?t c¨¢ch t? nhi¨ºn qua t?ng c?p h?c, t?o ti?n ?? v?ng ch?c cho b¨¤i lu?n m? r?ng EE sau n¨¤y.
??t N?n M¨®ng V?ng Ch?c Cho T??ng Lai C?a Con C¨´ng 91³Ô¹ÏÍø
K? thi IB ? Vi?t Nam m? ra c¨¢nh c?a ??i h?c to¨¤n c?u, nh?ng ?¨°i h?i m?i tr??ng h?c t?p ?¨²ng ??n ?? h?c sinh ph¨¢t huy t?i ?a ti?m n?ng. 91³Ô¹ÏÍø t? h¨¤o v?i ?u th? v??t tr?i: H? th?ng IB li¨ºn t?c, gi¨¢o vi¨ºn gi¨¤u kinh nghi?m,m?i tr??ng h? tr? s? ph¨¢t tri?n to¨¤n di?n, v¨¤ th¨¤nh t¨ªch ??i h?c ?n t??ng v?i 112 tri?u USD h?c b?ng c¨´ng nhi?u h?c sinh ?? Harvard/Yale/Oxford.

Ph? huynh c¨® th? li¨ºn h? v?i ch¨²ng t?i ho?c ??ng k? tham quan tr??ng ?? xem tr?c ti?p c¨¢ch 91³Ô¹ÏÍø chu?n b? cho h?c sinh th¨¤nh c?ng trong ch??ng tr¨¬nh IB.
FAQs
D??i ??y l¨¤ nh?ng th?c m?c ph? bi?n nh?t c?a ph? huynh khi t¨¬m hi?u v? k? thi IB ? Vi?t Nam ?? ??a ra quy?t ??nh h?c t?p ph¨´ h?p cho con.
1. H?c sinh Vi?t Nam c¨® g?p kh¨® kh?n g¨¬ ??c bi?t khi tham gia thi IB ? Vi?t Nam kh?ng?
H?c sinh Vi?t Nam th??ng g?p th¨¢ch th?c v? k? n?ng vi?t lu?n h?c thu?t v¨¤ t? duy ph?n bi?n v¨¬ kh¨¢c bi?t v?i ph??ng ph¨¢p gi¨¢o d?c truy?n th?ng.
Tuy nhi¨ºn, v?i s? h? tr? t? gi¨¢o vi¨ºn v¨¤ l? tr¨¬nh chu?n b? b¨¤i b?n t? 91³Ô¹ÏÍø, c¨¢c em ho¨¤n to¨¤n c¨® th? v??t qua v¨¤ ??t k?t qu? xu?t s?c.
2. K? thi di?n ra v¨¤o th?i ?i?m n¨¤o trong n?m?
K? thi cu?i kh¨®a c?a IB di?n ra v¨¤o hai ??t ch¨ªnh l¨¤ th¨¢ng 5 v¨¤ th¨¢ng 11 h¨¤ng n?m. T?i Vi?t Nam, h?u h?t c¨¢c tr??ng s? t? ch?c thi v¨¤o ??t th¨¢ng 5 ?? thu?n ti?n cho l? tr¨¬nh tuy?n sinh ??i h?c.
3. Ph? huynh c?n b?t ??u chu?n b? cho con theo h?c IB t? khi n¨¤o?
L? t??ng nh?t l¨¤ cho con ti?p x¨²c v?i ph??ng ph¨¢p IB t? b?c ti?u h?c ?? h¨¬nh th¨¤nh t? duy h?c t?p ph¨´ h?p.
N?u kh?ng th?, vi?c b?t ??u t? l?p 6-7 v?n cho ph¨¦p h?c sinh c¨® ?? th?i gian th¨ªch nghi v?i ph??ng ph¨¢p h?c t?p m?i.
4. H?c sinh c¨® ???c ph¨¦p s? d?ng m¨¢y t¨ªnh trong k? thi kh?ng?
H?c sinh ???c ph¨¦p s? d?ng m¨¢y t¨ªnh b? t¨²i trong c¨¢c k? thi c?a m?n To¨¢n h?c ? c? c?p ?? HL v¨¤ SL. Tuy nhi¨ºn, lo?i m¨¢y t¨ªnh ???c ph¨¦p s? d?ng ph?i tu?n th? nghi¨ºm ng?t quy ??nh v? c¨¢c ch?c n?ng ???c ph¨¦p c?a IBO.
5. H?c sinh c¨® th? t? h?c ?? thi IB m¨¤ kh?ng c?n theo h?c t?i tr??ng IB kh?ng?
Theo quy ??nh c?a IBO, h?c sinh ph?i l¨¤ h?c sinh ch¨ªnh th?c t?i m?t tr??ng IB ???c ?y quy?n m?i ???c ph¨¦p ??ng k? thi.
C¨¢c b¨¤i ?¨¢nh gi¨¢ n?i b? v¨¤ th¨¤nh ph?n c?t l?i nh? CAS c?ng y¨ºu c?u s? gi¨¢m s¨¢t v¨¤ x¨¢c nh?n t? tr??ng.
6. L¨¤m sao ?? bi?t con c¨® ph¨´ h?p v?i ch??ng tr¨¬nh IB kh?ng?
H?c sinh ph¨´ h?p v?i IB th??ng c¨® t¨ªnh t¨° m¨°, th¨ªch t? t¨¬m hi?u, c¨® kh? n?ng qu?n l? th?i gian v¨¤ s?n s¨¤ng ??i m?t v?i th? th¨¢ch h?c thu?t.
C¨¢c b¨¤i ki?m tra ?¨¢nh gi¨¢ n?ng l?c v¨¤ t? v?n gi¨¢o d?c t?i 91³Ô¹ÏÍø c¨® th? gi¨²p ph? huynh x¨¢c ??nh m?c ?? ph¨´ h?p c?a con v?i ch??ng tr¨¬nh.