X?y d?ng n?n t?ng v? t? duy kh¨¢m ph¨¢, t¨° m¨° v¨¤ hi?u bi?t kh¨¢i ni?m (T? M?m non ??n L?p 5).
Nh?ng l?i ¨ªch c?a l? tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? to¨¤n ph?n t?i 91³Ô¹ÏÍø
B?i d??ng tinh th?n h?c t?p tr?n ??i cho h?c sinh v?i h¨¤nh tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? to¨¤n di?n
Ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? to¨¤n ph?n (IB Continuum) l¨¤ g¨¬?
Ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? to¨¤n ph?n (IB Continuum) kh?ng ch? l¨¤ m?t ch??ng tr¨¬nh h?c ¨C ?¨® l¨¤ m?t khung gi¨¢o d?c qu?c t? ???c c?ng nh?n to¨¤n c?u, ph¨¢t tri?n nh?ng nh¨¤ t? duy ph?n bi?n, nh?ng ng??i giao ti?p hi?u qu? v¨¤ nh?ng nh¨¤ l?nh ??o t??ng lai. T?i 91³Ô¹ÏÍø, h?c sinh ???c tr?i nghi?m h¨¤nh tr¨¬nh h?c t?p li?n m?ch qua ba giai ?o?n:
Ch??ng tr¨¬nh Ti?u h?c
Ch??ng tr¨¬nh Trung h?c c? s?
Chuy¨ºn s?u k? n?ng h?c thu?t, t? duy to¨¤n c?u v¨¤ kh? n?ng ??c l?p (L?p 6¨C10).
Ch??ng tr¨¬nh Trung h?c ph? th?ng
Ch?ng ch? d? b? ??i h?c nghi¨ºm ng?t, chu?n b? cho h?c sinh b??c v¨¤o c¨¢c tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u th? gi?i (L?p 11¨C12).
V¨¬ sao ch??ng tr¨¬nh IB to¨¤n ph?n quan tr?ng
T¨ªnh Nh?t qu¨¢n, Th? th¨¢ch v¨¤ T? tin ¨C t?t c? ??u c¨® trong m?t l? tr¨¬nh h?c t?p.
- H?c thu?t ch?t ch? xuy¨ºn su?t h¨¤nh tr¨¬nh ¨C Ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? ph¨¢t tri?n n?ng l?c hi?u bi?t s?u s?c v? kh¨¢i ni?m v¨¤ k? n?ng ?ng d?ng cho cu?c s?ng.
- Chuy?n ti?p li?n m?ch ¨C T? t? duy kh¨¢m ph¨¢ ? M?m non ??n tr¨¬nh ?? l¨¤m ch? ki?n th?c ? Trung h?c ph? th?ng, h?c sinh s? ???c tr?i nghi?m l? tr¨¬nh h?c t?p li¨ºn ti?p, kh?ng b? gi¨¢n ?o?n.
- C?ng nh?n tr¨ºn to¨¤n c?u ¨C H?c sinh t?t nghi?p ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? lu?n ???c c¨¢c tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u th? gi?i s?n ?¨®n.
L?i th? c?a ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t? t?i 91³Ô¹ÏÍø
- ??i ng? gi¨¢o vi¨ºn gi¨¤u kinh nghi?m: 100% ???c ?¨¤o t?o gi?ng d?y ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t?, mang ??n nh?ng tr?i nghi?m h?c t?p chu?n qu?c t?.
- Th¨¤nh t¨ªch ?? ???c ch?ng minh: 98% h?c sinh kh¨®a t?t nghi?p 2025 v??t qua k? thi IBDP, v?i nhi?u h?c sinh tr¨²ng tuy?n v¨¤o c¨¢c tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u tr¨ºn to¨¤n c?u.
- L? tr¨¬nh h?c c¨¢ nh?n h¨®a: M?i h?c sinh ???c h? tr? h?c t?p v¨¤ tham gia c¨¢c ch??ng tr¨¬nh b?i d??ng ?? ph¨¢t huy t?i ?a ti?m n?ng.
- V??t ngo¨¤i h?c thu?t: Ngh? thu?t, th? thao v¨¤ c¨¢c ch??ng tr¨¬nh l?nh ??o ???c t¨ªch h?p xuy¨ºn su?t ch??ng tr¨¬nh T¨² t¨¤i Qu?c t?.
K? n?ng cho cu?c s?ng
H?c sinh ho¨¤n th¨¤nh IB Continuum t?i 91³Ô¹ÏÍø s? t?t nghi?p v?i:
T? duy ph?n bi?n & k? n?ng nghi¨ºn c?u
Ph¨¢t tri?n qua h?c t?p kh¨¢m ph¨¢ v¨¤ c¨¢c d? ¨¢n m? r?ng.
T?m nh¨¬n to¨¤n c?u
Hi?u c¨¢c v?n ?? ph?c t?p t? nhi?u g¨®c nh¨¬n kh¨¢c nhau.
Kh? n?ng th¨ªch nghi & ki¨ºn c??ng
S?n s¨¤ng cho ??i h?c v¨¤ cu?c s?ng.
B??c ti?p theo
Mang ??n l?i th? v??t tr?i cho con b?n v?i n?n gi¨¢o d?c T¨² t¨¤i Qu?c t? tr?n v?n xuy¨ºn su?t h¨¤nh tr¨¬nh.
